Квест «Квест хоробрих сердечок» (для проведення в укритті)

 Квест «Квест хоробрих сердечок»  (для проведення в укритті)

Загальна ідея:

Цей квест спрямований на формування у дітей відчуття хоробрості, сили духу та впевненості у собі. Через цікаві завдання діти відкривають у собі «хоробре серце» — символ мужності, підтримки та доброти, що допомагає долати страхи і труднощі.

Мета квесту:

Підтримати емоційний стан дітей у складних умовах, знизити рівень тривоги.

Формувати уявлення про хоробрість як про внутрішню силу.

Розвивати комунікативні навички, увагу, вміння працювати в команді.

Виховувати співчуття, взаємопідтримку і довіру.

Підсилити почуття безпеки та впевненості у власних силах.

Очікувані результати:

Діти краще розумітимуть свої емоції і навчаться долати страх.

Отримають позитивний емоційний досвід через гру.

Покращать навички співпраці та взаємодії з однолітками.

Відчують себе підтриманими і більш впевненими.

Усвідомлять, що хоробрість – це допомагати і підтримувати інших.

Матеріали:

Картки із завданнями.

Символічні «хоробрі сердечка» (вирізані з паперу або картону).

Ліхтарики  

Просторі предмети для ігор (конуси, стрічки).

Плакати з малюнками сміливих героїв (можна казкових персонажів).

Невеликі нагороди (стикери, медаліки з сердечками).

Хід квесту:

1 Вступ 

Педагог збирає дітей у коло, вітається.

Розповідає казкову історію про маленьких героїв із хоробрими серцями, які допомагають одне одному в складних ситуаціях.

Пояснює, що сьогодні кожен з них відкриє своє хоробре серце.

Завдання 1: «Прокласти шлях хоробрості» 

На підлозі або столі розкладають «доріжку» з різнокольорових карток.

Кожна картка — це маленьке завдання (наприклад, «усміхнися і скажи «Я хоробрий!»», «назви улюбленого героя», «покажи, як ти відчуваєш хоробрість»).

Діти по черзі проходять шлях, виконуючи завдання.

 Завдання 2: «Вогонь хоробрості» 

Педагог дає кожній дитині або команді «ліхтарик» — символ вогню хоробрості.

Треба разом «запалити» умовний вогонь, піднімаючи ліхтарики вгору.

Проводиться вправа «Підтримка друга»: кожен по черзі каже щось підтримуюче іншому.

Завдання 3: «Врятуй сердечко» 

Педагог ховає «хоробрі сердечка» в укритті.

Діти шукають сердечка, щоб «врятувати» їх.

Після знаходження кожен ділиться, за що він може бути хоробрим.

Завершення 

Вручаються маленькі нагороди — символічні «медалі хоробрості».

Педагог підсумовує, що бути хоробрим — це допомагати собі та іншим, бути добрим і сміливим.

Коротка гра-розслаблення або дихальна вправа для зняття напруги.